平成29年度 教材集 ～教員による自作教材・教具集～ 1． トップに戻る ・手ごたえに気付き、自分の力でひっぱる。 ・やり方が、分かる。 ・プラスティックの鎖を引っ張ることで、手と目の協応動作の獲得を促す。 ・ひっぱって出すという因果関係が(1) 教材観 児童は第4学年までに，長...
比の求め方 3つ 177449-比の求め方 3つ
まずは、ウサイン・ボルト選手と烏丸先生が走った時間の比を求めてみましょう。 96秒168秒＝ ＝47 ふたりが走った道のりは同じなので、時間の比と速さの比は逆比 になります。 かかる時間が短ければ（数字が小さくなれば）、逆に速さは速くなる（数字が大きくなる）三平方の定理の逆 三角...
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